在洛阳八中伊滨校区，有一位名叫李育峰的语文老师深受学生喜爱。她的教育成功，离不开三个关键词，那就是“责任、沟通、尊重”。
责任，是李育峰的第一个教育关键词。当教师的10年时间里，李育峰没有耽误一堂课。2010年，她的儿子刚出生就因为抵抗力差，住进了重症监护室，当时正是李育峰所带高三班复习冲刺阶段，她白天坚持上课，晚上赶到医院陪护孩子，没有请过半天假:有100多个学生怀揣着上大学的梦想，在期盼着我，所以我觉得肩上有份沉甸甸的责任，这份责任驱使我回到学校，站在讲台上。
沟通，是李育峰的第二个教育关键词。学生在课堂上相互传纸条这样的调皮行为，让不少老师感到头疼，但在李育峰的课堂上，传纸条是她与孩子们的沟通方式，学生通过这种方式向她诉说学习上的困难、生活中的困惑。每次收到纸条后，李育峰都会认真回复。她说：与学生沟通，这是教育必须要有的部分，因为现在学生不喜欢用这种直接的和你交流 ，所以我就选用了小纸条，那么这样暗暗的就可以使我和他之间有个沟通的桥梁。
尊重，是李育峰的第三个教育关键词。李育峰分析学生的不同特点，用不同方式来对待他们。她班里有位叫晨晨的女同学，因为家庭困难，十分自卑自闭，李育峰常常在生活中给她特别关照，为她过生日，冬天给她买棉袄，慢慢的，晨晨变得开朗自信了，最终圆了自己的大学梦。李育峰说：世界上没有两片完全相同的叶子，学生也一样，他们都有自己的个性，我们要尊重他们的个性，那么再与他们沟通的时候 ，也可以用不同的方式，适合他们 ，能够让我们了解他们 ，然后才促进他们的成长。(记者 刘都)
